Введение
На днях я узнал новое иностранное слово из статьи в журнале "Geo".
Кто-нибудь знает, что это такое? (Ждите отзывов)
Ну, значит, я был не одинок в этом пробеле в своем образовании ;-)
Эффект Пигмалиона - это психологический феномен, при котором ожидаемая оценка студента оказывает такое влияние на его успеваемость, что она подтверждается.
Пример:
В 1965 году американские психологи провели полевой эксперимент по изучению взаимодействия учителя и ученика в начальной школе. Там было три состава классов - для быстрых, средних и медленных учеников; это довольно распространено в США.
Учителей убедили в том, что для оценки потенциала детей будет использоваться научный тест. Учителям сказали, что этот тест позволит выявить 20 процентов учеников в школьном классе, которые находятся на пороге скачка в развитии. От этих "цветущих" или "рывков" можно ожидать особых улучшений в успеваемости в следующем учебном году. В действительности же эти 20 процентов учеников были выбраны совершенно случайным образом по жребию, но без ведома учителей.
В проведенном тесте был измерен IQ, коэффициент интеллекта, а через восемь месяцев после этого первого теста IQ всех учеников был измерен снова. У этих 20% учеников, которых назвали "цветущими", прирост IQ был значительно больше, чем у остальных.
Только учителя знали об этом предполагаемом потенциале, поэтому фактическое повышение успеваемости должно было быть частично вызвано ожиданиями учителей.
Кроме того, увеличение IQ было наибольшим среди детей, которые обладали особенно привлекательной внешностью. Также было заметно, что характер так называемых "цветущих" оценивался учителями более позитивно.
Со стороны других ученых была обоснованная критика этого эксперимента, методов и т.д., но подобные эксперименты могли воспроизводиться снова и снова в течение многих лет, по крайней мере, частично. Как-то это жутковато.
Предшественником только что описанного эксперимента является лабораторный эксперимент 1963 года, в котором студентам дали задание найти дорогу через лабиринт. Все крысы генетически принадлежали к одной и той же породе, но половине студентов сказали, что крысы были специально выведены для развития интеллекта, а другой половине сказали, что эта порода крыс особенно глупа.
На самом деле, якобы умные крысы лучше справлялись с прохождением лабиринтов. Каким-то образом студенты-экспериментаторы повлияли на результаты подопытных крыс.
Эти эффекты существуют и в негативной форме. Например, если вы неоднократно сталкиваетесь с предрассудками и стереотипами, то в какой-то момент часто перенимаете их. Это так называемый эффект Андорры, названный в честь романа Макса Фриша "Андорра".
Возможно, вам знакомо такое выражение: если кого-то постоянно называют глупым, есть большая опасность, что он в конце концов сам в это поверит.
Вы становитесь таким, каким вас видят. Ожидания других людей влияют на собственное поведение, а также на результаты деятельности, и поэтому почти неизбежно становятся результатом.
Из этого также следует, что человек несет ответственность за свои ожидания от других.
Ожидания Иисуса от 12 учеников
Давайте посмотрим на текст из Библии, первое поручение, которое Иисус дал своим 12 ученикам (Луки 9:1-6; НЛ):
Прежде всего, необходимо сказать, что Иисус наделяет Своих учеников особой силой изгонять злых духов и исцелять все болезни. Это особая сила, которая сегодня уже не относится к нам в подавляющем большинстве, потому что, например, в 1 Коринфянам 12:30 говорится, что не все имеют дар исцеления.
Но ученикам были даны особые полномочия для этой миссии.
Были ли эти ученики сейчас особенно пригодны для этой миссии?
Я не думаю, что так можно сказать, но ученики были скорее своего рода срезом еврейского общества. То есть они не были полным срезом, они были, вероятно, моложе, они были только мужчинами, но они были из разных социальных групп, от рыбаков до сборщиков налогов и политических экстремистов (зилотов).
Также интересно, что миссия выходит за рамки простого исцеления. Они должны провозглашать, что Царство Божье приблизилось, что, конечно, сопряжено с риском нарваться на неприятности с религиозными лидерами.
Они не должны брать с собой ни денег, ни сумки, ни запасной одежды, то есть никакой безопасности. У них нет гарантии, что они встретят доброжелательных хозяев, но в этой миссии они зависят от людей, проявляющих к ним гостеприимство.
Иисус дал им огромную власть, но Он также ожидал от них многого, и задание выходило далеко за рамки данной им власти.
В последнем стихе, который я прочитал, мы читаем, что ученики каким-то образом исполнили поручение, но мы не знаем, как они это пережили и что с ними произошло.
Мы читаем только в Евангелии от Луки 9:10,11; НЛ:
То, что они рассказывали, не передавалось. Иисус хотел остаться с ними наедине, но люди, искавшие помощи, нашли Его, и Иисус обратился к ним, рассказал им о Царстве Божьем и исцелил больных.
Позже мы также находим случай, когда некоторые ученики потерпели неудачу. Иисус был с Петром, Иоанном и Иаковом на горе, а остальные ученики продолжали выполнять миссию Иисуса и потерпели неудачу (Луки 9:38-42; НЛ):
Совершил ли Иисус здесь ошибку? Неужели Он послал не тех учеников? Очевидно, Он был немного раздражен.
Я думаю, что слабости и ошибки могут случаться всегда, и мы должны признавать это перед другими. Хорошо, Иисус, вероятно, не совершал ошибок, но мы, конечно, не можем сказать этого о себе.
Ученики все еще в пути, как и мы (Матфея 17:19-21; НЛ):
Конечно, это не приказ "Верьте больше!", но это приглашение еще больше возрастать в вере.
Ожидания от других людей - это не значит, что нужно говорить о них свысока. Человек должен оставаться реалистом, но при этом иметь положительные ожидания от других, и я верю, что Иисус здесь возлагает положительные ожидания на Своих учеников. Их вера будет расти, и впоследствии они изменят мир.
Установка "Если ничего не ожидать, то никогда не будешь разочарован!" не может быть верной. Если вы ни в чем не доверяете другим, то обязательно испытаете на себе эффект Пигмалиона.
В статье Geo была также интересная цитата из мира бизнеса:
Как сказал известный немецко-австрийский предприниматель Райнхольд Вюрт, "руководство, которое считает, что 75 процентов сотрудников ленивы, низкоквалифицированы и воры, получит именно такую рабочую силу". С другой стороны, если предполагается, что 98 процентов сотрудников преданы своему делу и положительно относятся к компании, то именно это и произойдет.
Но давайте вернемся к Иисусу. Можно подумать, что после такой неудачи Он оставит это на время. Ученики должны больше верить, иначе все бесполезно.
Послание 72 учеников
Но в следующей главе происходит вот что (Луки 10:1-3; НЛ):
И затем приходит то же распоряжение, что и при отправлении 12-ти, с очень похожими словами: Не берите с собой ни денег, ни багажа, ни охраны и полагайтесь на гостеприимство народа. И также полномочия и поручение те же (Лк. 10, 9; NGÜ):
Я не верю, что эти 72 человека были "лучше" 12, хотя Иисус избрал их для этой миссии.
Записано, что они пережили, выполняя свою миссию (Луки 10:17-20; НЛ):
Заключение отрывка - это то, что на самом деле важно: человек принадлежит Иисусу Христу, чтобы его имя было написано на небесах.
Мы, отдавшие свою жизнь Иисусу Христу, также принадлежим Ему, и я думаю, можно сделать обобщение, что Иисус доверяет каждому из нас немного или много и имеет очень хорошие ожидания от нас.
Делегат
Одна из тем, которая играет в этом комплексе, - тема "делегирования".
Есть прекрасный эпизод из Исхода 18, где Моисея посещает его нееврейский тесть Иофор. И он присутствует там в прямом эфире, поскольку Моисей в одиночку обучал народ и вершил правосудие. То есть с утра до поздней ночи народ приходил к Моисею, чтобы решить какие-то вопросы. Вы можете себе представить, что в городской администрации есть только один мэр, и он же занимается всеми официальными делами, а также играет роль третейского судьи.
Иитро указал Моисею на то, что такое положение вещей нездорово, и посоветовал построить структуру таким образом, чтобы ответственные люди располагались выше 1000, 100, 50 и 10, и только сложные случаи попадали к Моисею.
Это звучит очевидно и логично, и именно так и делается.
Почему никто не подумал об этом раньше? Возможно, у Моисея было тайное ожидание: "У них ничего не получится, хорошо будет только то, что ты сделаешь сам".
Но если вы все делаете сами, вы изматываете себя и, естественно, передаете остальным: "У вас все равно ничего не получится", что, конечно, может вызвать эффект Пигмалиона.
История Марка
В качестве другого библейского примера я хотел бы рассмотреть историю Иоанна Марка. Это был двоюродный брат Варнавы, который совершил первое миссионерское путешествие вместе с Павлом.
Деяния 13, 4.5; НЛ
Затем они рассказывают довольно захватывающие истории, но после того, как они покинули Кипр, Иоанн Марк отделился от них и вернулся в Иерусалим.
Это имело свои последствия (Деяния 15:36-40; NEÜ):
Кто был прав сейчас? Варнава хотел дать ему еще один шанс. Он ожидал перемен в Марке. Павел, с другой стороны, не хотел больше работать с Иоанном Марком.
Сегодня уже невозможно решить, кто был прав. Я также слышал теорию о том, что этот спор был разрешен Богом для того, чтобы Павел и Варнава разделились и тем самым еще лучше распространяли Евангелие как множители.
Но мне кажется, что это немного преувеличено. Они не были идеальными людьми, и поэтому могли возникать неприятные споры.
Ладили ли Павел и Варнава снова, точно сказать нельзя, в Библии об этом ничего нет, но я надеюсь, что да. Однако впоследствии между Павлом и Иоанном Марком снова установились хорошие отношения. Например, во 2 Тимофею 4:11 Павел прямо просит Тимофея навестить его и взять с собой Иоанна Марка.
Конечно, это предположение, привел ли тот факт, что Варнава встретил его с позитивным ожиданием, к тому, что впоследствии он все-таки стал надежным человеком.
Церковная традиция даже считает Иоанна Марка тем Марком, который написал Евангелие от Марка. Значит, с ним произошло что-то другое.
Резюме
Я резюмирую.
- Эффект Пигмалиона: Вы становитесь таким, каким вас видят, и ваши собственные ожидания могут изменить других людей. Это, конечно, не всегда так, но часто бывает.
- Мы рассмотрели поручение Иисуса 12 ученикам, где Иисус дал огромные полномочия и ожидал еще более положительных результатов.
- Ученикам также пришлось пережить неудачу, но Иисус, тем не менее, продолжал держаться за Своих учеников. Вера также может расти.
- Он снова посылает 72 ученика с той же миссией и подчеркивает, что при всех успехах самое главное - это то, что ваши имена записаны на небесах. Это относится и к нам, и Иисус, конечно же, возлагает на нас такие же положительные надежды.
- Затем мы рассмотрели пример Моисея, который делегировал задачи и доверял их людям.
- И, наконец, мы рассмотрели пример "Иоанна Марка", который получил еще один шанс после первой неудачи и стал очень важным человеком в Царстве Божьем.